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19.见家长（无h）（第5页）

“谈什么？”

“关于，我们的关系，该用什么模式来相处。”

“关系，我不是你的新指导学生吗？”

“真宜！”井抓住她的肩膀。

“好啦，来吧。”

“好——”

一阵手机铃声打断了她们，井接起电话。

“喂？真的吗？现在呢？”井站起身，张大了嘴。

等到她挂断，真宜关切地问。“怎么了？”

井垂下头深呼吸，然后抬头。“真宜，同楼层的邻居失火了，好像蔓延到我家了，我现在要去整理。”

“啊！要不要紧啊，火灭掉了吗，要不要我陪你去？”

“消防员马上就到，我得去现场看看。你就不用去……”井低头看了看真宜，看到她一脸关切的表情，她吸了一口气。“你能陪我去吗，我需要你陪我。”

真宜的脸上重新展露出笑容。

-叙

听说有一个编剧技巧叫做“修轮胎”，意思是主角情侣两个人必须通过一起做什么事来升华感情。这场火灾就是她和井的轮胎吧，真宜想道。